序　章　心理臨床・学校・児童福祉・司法の協働をめざして

第１章　少年事件と家族

第２章　「神戸事件の審判決定（要旨）」を読む

第３章　少年事件に学ぶもの――事件という「学校」

第４章　夫婦・親子・非行・児童虐待と法律――親子の再統合のために

第５章　個人史をふりかえる視点――父、母、そして「昭和」という時代

第６章　家族の「死」と向きあう――「悲哀の仕事」と「悲しむ力」

第７章　法律家が自分の歴史を考える意義――「映しあう鏡」となること