まえがき
第１章　出だしからころんだ、はじめての面接
　最初の試練
　治療者に指示を求め、不満をぶつける女子高校生
　ころんだ経験から学ぶには
　二四人のベテラン治療者のコメント
　ベテランの知恵とは
　治療者の怒りと無力感について
　新たな疑問
第２章　つまずいた石の正体は　逆転移とはなにか？
　逆転移は「毒」か？　「薬」か？
　「毒」になる逆転移を発見したフロイト
　逆転移を「薬」に変えた後継者たち
　そのままで「薬」になる逆転移──いわゆる共感
　一工夫して「薬」になる逆転移──無意識のコミュニケーション
　第三者に左右される逆転移
　もう一度、ショック体験をながめてみると
　逆転移は「毒」にも「薬」にもなる
第３章　逆転移の傾向と対策　ベテラン治療者を対象にしたインタビュー調査から
　ベテランはいかにしてつまずきの石を乗り越えたのか？
　インタビューの実際
　失敗例と成功例の違いは何か？
　四つのキー・ポイントは面接の羅針盤である
　失敗例の応答パターンと成功例の応答パターン
　成功例の特徴はバランスのよさ
　自分の心のなかで何が起っているのかに気づく
第４章　面接に慣れたと思ったら　「よい子」のクライエントという落とし穴
　慣れた頃にはまった落とし穴
　理想的なクライエントがやって来た──自分に自信がもてない女子高校生
　終結してから気づいた落とし穴
　第二のショック体験
　「よい子」のクライエントとハネムーン
　順調なときほど用心を
第５章　境界例の治療と逆転移
　境界例治療の入り口
　体験の歴史性のなさ
　病的な投影同一化
　もう一つの心のからくり──分裂
　治療歴のあるクライエント
　「病」を憎んで「人」を憎まず
第６章　逆転移を生かしてみよう　自己開示技法の実際
　逆転移分析をマスターしたら
　逆転移分析のプロセスをありのままに伝えること
　自己開示の効用あれこれ
　治療者の自己開示によってクライエントは新しい対人関係を学ぶ
　重症のクライエント向けの自己開示
　援助欲求の自己開示は、クライエントの病的な認知を修正する
　分裂病（統合失調症）と自己開示
　パートナーシップを作る自己開示
　自己開示は薬味である──まとめにかえて
第７章　面接室を取り巻く環境と逆転移
　面接室は完全な非日常的空間か？
　新人治療者の心細さ
　担当している事例全体を見渡すこと
　治療者の悩みとクライエントの悩みが重なるとき
　治療者の病気
　面接室という舞台で治療者を演じきるには
第８章　初心者のための覚え書き
　五感を使って面接を振り返ること
　論文を書くこと
　「心の成長」のイメージを明確にしておくこと
　心理療法家を選んだ動機を自覚しておくこと
　決して一人で臨床をしないこと――信頼できる仲間と師との出会い
あとがき