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『こころの科学 235号』(2024年5月号)
特別企画=感覚をめぐる子どもの困りごと
(内山登紀夫/編) 発達に特性をもつ子どもたちは、感覚過敏・鈍麻、運動などをめぐって困ることが多い。学校や支援現場での具体的対応を考える。